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Concurso Internacional de Dibujo: La protecci髇 de nuestros recursos pesqueros 2013
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Concurso
 

La Organizaci髇 para la Alimentaci髇 y la Agricultura de las Naciones Unidas (FAO) y la Red Internacional de Seguimiento, Control y Vigilancia (IMCS Network) convocan al YUNGA Concurso Internacional de Dibujo: La protecci髇 de nuestros recursos pesqueros - heredar un mundo m醩 sano.

 

A. ANTECEDENTES

 

El Concurso Internacional de Dibujo: Protegiendo nuestros recursos pesqueros heredando un mundo m醩 sano, es parte de una iniciativa de educaci髇 de la juventud destinada a aumentar la conciencia de la pesca responsable entre los ni駉s y j髒enes para proporcionarles los conocimientos que puedan ayudarles a convertirse en adultos responsables y agentes activos de cambio en nuestra sociedad. La informaci髇 relevante acerca de los desaf韔s a los que nuestro medio ambiente se enfrenta hoy en d韆 es una herramienta esencial para permitir que ni駉s y j髒enes act鷈n de forma responsable en sus comunidades y, por lo tanto, fortalecer su participaci髇 en la protecci髇, conservaci髇 y mejora de nuestros recursos naturales.

 

El proyecto est desarrollando una serie de materiales educativos y actividades para ni駉s y j髒enes y para maestros y l韉eres juveniles. El concurso internacional de Dibujo, relacionado con 揚remio 2013 a la Lucha Contra la Pesca INDNR (stopiuufishingaward@imcsnet.org), permite a los ni駉s y j髒enes expresarse a trav閟 de sus obras y sus dibujos 縋or qu la protecci髇 de nuestros recursos pesqueros es importante para heredar un mundo m醩 sano? Las obras ganadoras ser醤 utilizadas en logos, posters, publicaciones, camisetas y en tarjetas identificativas.

 

C. NORMAS DE LA COMPETICI覰

 

1. El dibujo debe reflejar las cuestiones relativas a la importancia de la pesca responsable. Consiga m醩 informaci髇 e ideas para empezar leyendo la Secci髇 揌ora de pensar y actuar (p醙inas 5-7). Usted puede planificar y desarrollar algunas actividades interesantes para incrementar la concienciaci髇 de su grupo acerca de la pesca antes de empezar a dibujar.

2. Los dibujos se deben hacer en un papel blanco tama駉 A4 o tama駉 carta, en los marcos redondos o cuadrados que figuran en las plantillas anexas. El di醡etro del marco y la longitud debe ser de 18cm.

3. Recu閞dele a su grupo que el dibujo podr韆 ser utilizado para la fabricaci髇 de peque馻s chapas y carteles de gran tama駉! An韒elos a usar colores brilantes y llamativos. Los participantes pueden utilizar materiales de dibujo de cualquier tipo, bol韌rafos, l醦ices, pinturas, con la excepci髇 de l醦ices de colores de cera, ya que no se reproducen bien. Tambi閚 se permite el uso de programas inform醫icos gr醘icos.

4. Los dibujos deben ser la creaci髇 original del ni駉 o del joven. o m醩 importante es que usen su imaginaci髇 y que se diviertan!

 

A. PLAZO Y PRESENTACI覰 DE LOS DIBUJOS

 

La fecha l韒ite para la presentaci髇 de los dibujos es el 30 de noviembre de 2012. La fecha del matasellos se considerar como la fecha de entrega.

 

Enviar los dibujos por correo electr髇ico a: children-youth@fao.org o por correo (preferiblemente en un sobre a prueba de agua) a:

Reuben Sessa

FAO, NRC

Viale delle Terme di Caracalla

00153 Rome, Italy

 

Por favor tenga en cuenta que, si su solicitud es enviada por correo electr髇ico, debe tener el dibujo original en lugar seguro, ya que puede requerirse el original en caso de que sea seleccionado.

 

B. ADJUDICACI覰 Y PREMIOS

 

La adjudicaci髇 se llevar a cabo por un panel formado tanto por personal de la FAO como por representantes y dise馻dores gr醘icos de la Red Internacional de Seguimiento, Control y Vigilancia (IMCS Network).

 

C. PROCESAMIENTO DE LAS PROPUESTAS Y PROPIEDAD INTELECTUAL.

 

Todas las propuestas ser醤 procesadas por los organizadores y no se devolver醤. La propiedad intelectual de las propuestas es propiedad de los participantes. Los organizadores, sin embargo, tienen el derecho de publicar, exhibir, imprimir o distribuir las propuestas a trav閟 de cualquier medio de comunicaci髇.

Nada de lo contenido en, o relacionado con este concurso se considera como renuncia expresa o impl韈ita, de los privilegios e inmunidades de la Organizaci髇 para la Alimentaci髇 y la Agricultura de las Naciones Unidas (FAO).

 

D. CERTIFICADOS

 

Certificados electr髇icos en blanco pueden ser enviados para ser completados. Estos se pueden solicitar mediante la presentaci髇 de los dibujos.

 

l cambio empieza contigo!

 

El 53 por ciento de los recursos pesqueros del mundo est醤 plenamente explotados, o explotados hasta el nivel m醲imo sostenible. Otro 32 por ciento es objeto de sobrepesca, agotado o recuper醤dose del agotamiento. El pescado contribuye a la seguridad alimentaria en muchas regiones del mundo. Numerosos pa韘es en desarrollo dependen del pescado como una fuente importante de prote韓as, en 28 de ellos, el pescado es responsable de m醩 del 40 por ciento de la ingesta de prote韓a animal. La pesca ilegal - o pirata - sigue siendo un problema importante para lograr una pesca responsable y sostenible.

 

Aqu est醤 algunas ideas que puede utilizar en su comunidad para que la gente lo entienda, pero usted tambi閚 puede pensar en nuevas ideas y utilizarlas con sus amigos. (Nos encantar韆 conocer las ideas que han funcionado en su comunidad). Cuanta m醩 gente pueda involucrar, mayor ser el impacto.

 

Aprender. Aprender m醩 informaci髇 sobre los peces y los productos de la pesca, la pesca, los pescadores y pescadoras, sus medios de subsistencia y su importancia dentro de su 醨ea. 緾髆o afectan a su salud y bienestar?

 

Tener en cuenta. Cuando comemos pescado, puede proceder de la pesca irresponsable que podr韆 perjudicar a nuestro entorno y nuestra sociedad. Discutir las opciones disponibles sobre c髆o la pesca irresponsable podr韆 ser detenida.

 

Actuar. Una vez que entienda mejor las cuestiones de la pesca, es el momento de actuar. Por ejemplo, evite el consumo de peces peque駉s y pida a su vendedor si 閘 / ella sabe que el pescado que vende proviene de la pesca responsable.

 

Compartir. Anime a su familia y amigos a que le ayuden a promover la pesca responsable. O bien, 鷑ase a una iniciativa medioambiental de su comunidad o a alg鷑 grupo de j髒enes que trabaje en cuestiones relacionadas con la pesca.

 

Tome parte en los desaf韔s que han sido desarrollados para:

a. Biodiversidad: www.fao.org/climatechange/youth/68784/en/

b. Cambio Clim醫ico: www.fao.org/climatechange/youth/63380/en/

c. Bosques: http://www.fao.org/climatechange/youth/68804/en/

 

 

Fuentes de Informaci髇

 

Aqu tiene algunos sitios para empezar. Tambi閚 puede hablar con pescadores - j髒enes y mayores - para aprender de sus tradiciones y sabidur韆.

 

Organizaci髇 para la Alimentaci髇 y la Agricultura de las Naciones Unidas (FAO)

http://www.fao.org/fishery/en

http://www.fao.org/fishery/ssf/guidelines/en

 

IMCS Network o Red Internacional de Seguimiento, Control y Vigilancia (SCV)

http://www.imcsnet.org/

 

A駉 Internacional de las Cooperativas 2012

http://social.un.org/coopsyear/

 

Pesca a Peque馻 Escala (SSF en ingl閟)

https://sites.google.com/site/smallscalefisheries/

 

International Collective in Support of Fishworkers (Colectivo Internacional en Apoyo a los trabajadores del mar)

http://www.icsf.net/

 

 

 

 


Fecha de inicio: 25 de Noviembre de 2012
Fecha de cierre: 30 de Noviembre de 2012


Convoca: FAO Organizaci髇 de las Naciones Unidas para la agricultura y la alimentaci髇. Edad: entre 6 y 20 a駉s

Premios

Un premio de 250 D髄ares Americanos ser otorgado al ganador de cada grupo de edad (6-10, 11-15 y 16-20 a駉s de edad), un premio de 150 D髄ares Americanos ser醤 otorgados a los segundos clasificados de cada agrupo y un 鷏timo premio de 100 D髄ares ser para el tercer mejor dibujo de cada grupo de edad.

children-youth@fao.org Enviar Correo
   
 
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